八年级上册语文期末试卷及答案/八年级上册语文期末试卷及答案人教版

八年级上册语文期末测试卷及答案

〖壹〗、答案：作比较，通过“箸 ”和“匕
”（或“匙”）作比较 ，来说明“箸 ”的使用更方便夹菜 。 1第⑤段加点的“理论上
”能否删去？结合文意说明理由
。（2分） 答案：不能删去
，因为文中对“箸”诞生的说明仅是合理推测，并非实证。 1文中写筷子作为餐具有哪些优势？（2分） 答案：『1』使用方便灵活 。『2』可以使就餐方式更文明
。

〖贰〗 、分）黯淡无光的夕阳照射在的清冷的小洲上（2分 ，写清冷凄清的图画得1分）。 （3分）“七十五 ”以较大的数目写出了诗人家乡的遥远（1分）
，从而更加突出了作者因思乡而产生的惆怅（或落寞
、失落、怅惆等）之情（2分）【评分要点及说明】写出“家乡遥远”给1分，写出“思乡之情
”给2分 。意对即可。

〖叁〗 、文题一：生活中 ，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了
，或许是一段记忆，或许是一种情感 ，或许是一种精神
，或许是一种思想 请以“重拾___”为题目，写一篇记叙文
。 文题二：“无论你是如何奢华 ，我仍悠然自得。

〖肆〗
、二类卷（21～25分）：符合题意
，感情真挚，思想健康 ，中心明确
，内容较充实，语言较通顺 ， 结构完整
，书写整洁 。 三类卷（15～20分）：基本符合题意，中心较明确 ，内容较充实，语句较通顺
，层次较清楚，书写较整洁
。 四类卷（15分以下）：中心不够明确 ，内容贫乏
，语句零乱，结构松散 ，卷面混乱。

八年级上册语文期末试卷及答案

〖壹〗、A.负势竞上/居无何
，上至，又不得入 B.自富阳至桐庐一百许里/杂然相许 C.蝉则千转不穷/无穷无尽 D.年且九十/天子且至 导析：D A项 ，“上 ”的意思分别是“向上
”“皇上”；B项
，“许 ”的意思分别是“左右
”“赞成”；C项，“穷 ”的意思分别是“停止
”“尽头”；D项 ，“且 ”都是“将要
”的意思 。 1用现代汉语翻译下列句子
。

〖贰〗 、今天已没有几个人见过池塘的真面目
，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里 ，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路 。 除了记忆和梦
，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？ 【注释】①田畈（fàn）：田地
。②罱（lǎn）塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。

〖叁〗
、我知道，无论孵化能否成功 ，鸽子迟早要飞走；但不知为什么
，在内心深处却特别希望它能在我家的阳台上多逗留一些时日 。 ②鸽子见我们没有伤害它的意思，重新安静下来 ，它伏在蛋上
，眼睛紧紧盯着我们，目光是那样令人怜爱 ，使我不由想起了冯至深情的诗句：“驯美的白鸽儿/来自神的身旁
，它们引示我翘望着/迷离的故乡
。

〖肆〗、答案： 行不言之教，万物作焉而不辞 ，家书抵万金。最爱湖东行不足
，绿杨阴里白沙堤 。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春
。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。海日生残夜
，江春入旧年 。

八年级语文上册期末试卷

〖壹〗 、今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来 ，池塘可能就只存活于词典里
，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生
。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。 除了记忆和梦 ，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？ 【注释】①田畈（fàn）：田地 。②罱（lǎn）塘：意思是用农具将塘里的淤泥
、杂草等清理出来
。

〖贰〗、务必使游览者无论站在哪个点上
，眼前总是一幅完美的图画；总分结构。1园林设计上的欠缺1外内 1作比较；打比方；列数字；摹状貌；1不能换 。因为原句是双重否定句，起强调作用
。

〖叁〗 、A.负势竞上/居无何 ，上至
，又不得入 B.自富阳至桐庐一百许里/杂然相许 C.蝉则千转不穷/无穷无尽 D.年且九十/天子且至 导析：D A项，“上”的意思分别是“向上 ”“皇上”；B项 ，“许
”的意思分别是“左右”“赞成 ”；C项
，“穷
”的意思分别是“停止”“尽头 ”；D项，“且
”都是“将要”的意思。

部编版八年级语文上册期末试卷及答案(逐题解析)

〖壹〗
、答案：作比较 ，通过“箸 ”和“匕
”（或“匙”）作比较，来说明“箸 ”的使用更方便夹菜 。 1第⑤段加点的“理论上
”能否删去？结合文意说明理由
。（2分） 答案：不能删去
，因为文中对“箸”诞生的说明仅是合理推测，并非实证。 1文中写筷子作为餐具有哪些优势？（2分） 答案：『1』使用方便灵活 。『2』可以使就餐方式更文明。

〖贰〗、课件与教案：在“师梦圆 ”平台中 ，搜索“部编版八年级上册语文”
，进入“课外古诗词诵读
”单元，可找到《采桑子·轻舟短棹西湖好》的专项资源 ，包含完整课件（PPT格式）及配套教案
。课件通常涵盖以下内容：背景导入：介绍欧阳修的生平及创作背景
，强调其作为北宋文坛领袖的地位，以及西湖在宋代的文学意象。

〖叁〗 、借鉴答案：①并列短语②主谓短语③后补短语④偏正短语⑤并列短语⑥偏正短语 片段借鉴答案：他挑起一边的眉毛 ，将烟含在了唇上
，瞟眼一看，她依然从容不迫地侧身站在一旁 ，没有动静
，也不打招呼，他眸光沉沉地落在她身上 ，盯着她一身长裙衬得她风度优雅，他很快收回视线
，两条长腿快速移动着，倒有一种别样的潇洒自如 。